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建筑设计公司课程体系改革建议

发布时间:2020-12-29 15:04:37人气:
建筑设计公司课程体系改革建议 
 
  1 增加电能的相关课程 
 
  制冷机、风机、水泵需要用电,热能来源也由锅炉为主变为电动热泵为主,电热供暖,太阳能光伏发电,甚至汽车充电也进入建筑用能之中,电力在建筑中将发挥更大的作用,建环专业与电的关系会更加紧密。除了已有的电工学基础课程外,应大力增强对电能的学习,从电能的产生、输配、储存到应用,掌握电能在整个系统调控运行过程中的特性,学习发电厂、变电所相关知识,了解微型电网、智能电网、柔性用电系统等热门内容。制冷机、热泵、风机、水泵等设备的用电特性建筑设计公司。 
 
  2 增加可再生能源的相关课程 
 
  中国的可再生能源资源丰富,可再生能源的发展是节约能源、减少环境污染的基本途径,相关知识应纳入建环课程体系之中。可再生能源的课程应包括: 
 
  (1)太阳能。太阳能课程包括:太阳能的相关基础知识;太阳能的收集方式和设备原理、储存形式;太阳能应用于制冷和供热的原理和技术特点;太阳能光伏、光热发电技术原理及其发电系统特性;主动式和被动式太阳能技术建筑设计公司。 
 
  (2)风能。风能课程包括:风能的形成、特性及資源分布;风力发电的工作原理和设备形式;风力发电特性。 
 
  (3)生物质能。生物质能课程包括:生物质能的种类、特性及资源的产生过程;生物质能的应用途径;生物质能发电流程和特点;生物质能使用经济性分析。 
建筑设计公司课程体系改革建议
 
  3 储能的相关课程 
 
  能源变得逐渐紧缺,能量的储存也变得至关重要,储能主要有蓄冷、蓄热和蓄电等方式。 
 
  (1)蓄热蓄冷技术。常见的蓄热方式、蓄热材料的性能要求及分类(显热蓄热、相变蓄热技术、化学蓄热技术)、典型的蓄热材料及应用、蓄热装置的特性,蓄热系统的流程、设备选择与运行控制、技术经济性分析建筑设计公司。 
 
  (2)蓄电技术。常见的电能储存方式、蓄电池装置的特性,蓄电系统的流程、设备选择与运行控制、技术经济性分析。 
 
  4 能源综合利用与能源互联网的相关课程 
 
  能源互联网是一个庞大的系统,这方面的知识是对发电、蓄能、输配、用能等方面的融会贯通,因此除了学习电能、可再生能源、储能的相关课程外,还应增加能源互联的基本概念及其原理和方法,增加分布式能源、热电联产、热电协同的相关知识。了解能源互联网的发展背景、定义、功能、特征和架构;建设能源互联网需要的关键技术,包括能源基础设施关键技术、信息通信关键技术、电力电子技术和平台技术。智慧能源的定义、功能、特征和体系结构;能源总量控制、能源生产和消费的智能配置的原则和方法建筑设计公司。 
 
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